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深圳自强教育公司是专注于军事夏令营活动的科学研究与开发,深圳夏令营服务于全国范围内广大的青少年学生,为其提供成长力训练的企业。培训将教会孩子学会与人交际、与人沟通以及团队合作的能力;培养孩子不抛弃、不放弃的坚强意志,学会自信、自强、自立的亮剑精神。我们不怕苦,不怕累,勇敢坚强地接受严格的特训,我们将以饱满的热情,丰硕的成果迎接家长的检阅!
中小学生的假期不仅仅是寻找乐,还需要收获成长。有些孩子没有了同学同伴,父母有工作,可能常常自一人在家学习或玩乐。时间一长,*形成孤僻内向的性格,影响日后的成长和发展。
为了给中小学生提供一个“益智健心、体验成长、走进*、感受军营”的平台。顺德军事夏令营机构不断整合优秀教学资源,依托的*教育机构培训,建立起体系化的教育体系,历时十一年,形成了一套将心理学和教育学研究成果运用于青少年心理成长培训的课程体系,包含了心理潜能开发、学能提升、励志教育、队列训练等多个主题,并开发出了合适的训练方法和一套完善的配套咨询服务体系。
参加顺德自强军事夏令营的中小学生水平得到的提升:1、学习适应水平:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。2、情绪稳定水平:一个心理健康的中小学生,一般是心境良好,愉、乐观、开朗、满意等积情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。3、智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。4、社会适应水平:心理健康的小学生往往具有立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。5、行为习惯养成:心理健康的中小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
近期根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,顺德军事夏令营*结合中小学生心理健康发展的特点,所以就把中小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。在顺德军事夏令营中让中小学生的各方面得到提升。
顺德军事夏令营的活动流程:1、营地:的*训练基地2、住宿:整洁的床铺,为保证卫生,个人洗漱用品请自备。3、用餐:自助套餐或桌餐,荤素搭配,保证每日营养所需。4、用车:车队空调大巴,保证每人一个座位。5、营地导师:课程老师、生活老师、成长观察员、队医,1:8辅导员配比,确保每个营员得到足够的关注。6、行程:根据天气、交通和营员学习进展情况,我方保留调整活动顺序及个别项目的权力,活动总量不变。7、保险:活动全程修学营组委会为每名学生和老师准备高保额为 25万元的人身意外伤害及医疗保险。8、赠品:设计精美的营员手册、成长日记本、营帽、营牌。
谈起顺德军事夏令营活动,很多参加过的同学都会对顺德军事夏令营津津乐道的。应该说,每个参加活动的同学都对那次活动给予了高的评价。大家都觉得那是一次非常有意义的户外集体活动。我们平时大家都比较注重学习,以前像这种顺德军事夏令营活动开展得也比较少,所以我们大家也没有太多机会参加这样的活动。时间,这种类型的活动才逐渐多起来,这样我们也就有多的机会参加这样的活动,来丰富我们的课余生活。
让中小学生在轻松的环境下体验生活,给中小学生一个接触自我的新机会,在顺德军事夏令营中亲身经历不一样的环境,感受同一片蓝天下完全不同的生活,追求人生的意义和。
广东广州自强军事夏令营开班时间表如下:*01期:7月03日 *二期:7月07日 *三期:7月11日 *四期:7月15日 *五期:7月19日 *六期:7月23日 *七期:7月27日 *八期:7月31日 *九期:8月04日 *10期:8月08日 *11期:8月12日 *12期:8月16日 *13期:8月20日 *14期:8月24日