璧山儿童冬令营-素质提升冬令营

众所周知，学会生存是人类出生后的课程，可是现在城市的优越条件已经让儿童忘记了这个根本。所以现在很多儿童在遇到困难的时候，要么只想逃避，要么精神上*受挫！如果冬令营对儿童来说是一种挑战，那么璧山冬令营就是挑战中的挑战！这是让儿童学会立生存的途径，能让儿童冥思过去、思索未来、自我成长！

璧山冬令营强调解放儿童的天性，释放压力，解决儿童生活能力差适应性不强的问题，注重儿童素质教育。



参加璧山冬令营的七大收获：
1.培养儿童积健康的心态，积进取的人生态度！
2.了解自身优点，积客观的看待缺点，提高自我认识能力！
3.激发了儿童与人交往的欲望，锻炼了儿童与人沟通和交流的能力！
4.能够让儿童感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积的情感沟通！
5.理解和支持他人，有较强的换位思考能力！
6.处理事情的应变能力，面对困难的勇气！
7.培养儿童的思维，**能力，组织能力，人格魅力的展现！



璧山冬令营中常用的队列术语有哪些？分别是什么意思？
1.队形：当军人、分队、*等共**动时，我们都会按条令规定所采取的队列形式。
2.列：军人在一条直线上，左右排列形成的队列。
3.间隔：左右相邻（肘与肘）之间的空隙（约10厘米）。
4.距离：前、后军人之间的空隙（约75厘米）。
5.横队：按列排成的队形称为横队，其正面大于纵深。横队分为一列、二列、三列横队或根据实际需要确定。
6.纵队：按路排成的对形称为纵队。通常，其纵深大于正面。纵队分为一路、二路、三路和四路以上的纵队。 
7.伍：成数列横队时，前后排队的军人称为伍。各伍人数与列相等时叫满伍，人数少于列数的叫缺伍。
8.基准战士：按规定列队站在排头的或指挥员*的军人。
9.翼：亏列的两端。左端为左翼，右端为右翼。
10.步幅：一步的长度（由后脚脚尖至前脚脚尖的距离）。
11.步速：每分钟行进的步数。相信儿童了解这些术语的意思，能够取得好的训练质量。



在璧山冬令营的拓展训练过程中，学员将听从教官的安排，并在素质拓展项目学会规范自己的言行举止，学会与他人相处尊重他人，树立积的人生观念。相信通过这样一种不同于学校和家庭的生活，在一种全新的环境下，儿童积参与到其中，是能获得了很大的乐趣与帮助的，也是书本上和课堂上所没有的。来加入璧山冬令营吧！