永安暑假夏令营报名-黄埔军训夏令营

自强夏令营完全采用军事化的训练方式，通过真实情感事迹的体验式素质培训，实景型军事生活等，以孩子未曾体会过得艰苦条件，实际困难，提高小学生组织纪律性，加珍惜现在来之不易的幸福生活。同时，穿插于训练过程中的互助教育，也让孩子立开朗，乐于助人，学会与人交流分享。夏令营里，的素质培育和指导教官会设计多种丰富有趣的活动，全程与孩子进行强化沟通。在潜移默化中强化小学生的沟通交流意识，提升孩子的个人素质，塑造孩子专注，坚持的个性。

自强夏令营对小学生的4大帮助：
1、引导孩子将体贴、宽容、责任、诚实、正直、幽默及良好的习惯运用到个人的行动中； 
2、提升学习兴趣、学会学习、主动学习、乐于学习。找到学习方法，让学习乐了起来；
3、强化压力应对、挫折应对能力，升华潜力。认识逆境、战胜逆境；
4、学会思考，培养良好的思维习惯和思维方式，提高小学生对人事物本质的慎思明辨的能力；

如何培养小学生的合作精神：
一、注意培养孩子良好的性格：根据几年的教育经验，自强发现有良好性格的孩子合作意识与合作能力都比较强，这种良好性格包括开朗、自信、友爱、平等以及探索精神，具有这种品质的孩子会主动与别人合作，而且会合作得很好。所以，培养孩子良好的性格是促进孩子迈向合作的*条件。   
二、帮助小学生养成合作态度：一般在体育游戏和角色游戏中，孩子们合作比较好，但是在建构游戏中，往往会出现合作的不愉。究其原因，便是合作态度的问题，因为矛盾往往发生在材料比较缺乏时，孩子们会将一部分材料据为己有，担心一合作，就没自己的份了。这时候，就需要老师及时引导，帮助孩子消除一些顾虑，必要时老师参加游戏，示范合作，引导拒绝合作的孩子和老师一起游戏，逐步形成良好的合作态度。   
三、教给小学生正确的合作方法：合作不是一个人的事情，所以不能随心所欲。在一次教学活动延伸中，老师让孩子们分组合作做画，给一棵大树添画树叶，结果只有一组孩子在真正地合作，他们在商量分工，分别完成大树的某一部分。而其余几组孩子虽然都在同一棵树上做画，但却在各行其是，并未真正合作。我便让合作得较好的孩子向大家介绍他们的方法，然后再进行示范合作，孩子们马上明白应该怎样和别人合作了。由此可见，教给孩子正确的合作方法非常重要。      
四、向孩子充分展示合作的成果：要充分肯定孩子们的每一次合作，哪怕是一点点成果，也要展示给孩子们，让他们体验合作的乐和成功，激发孩子们还想合作的愿望，在积引导和充分肯定中，孩子的合作意识和能力才能得到有效的培养。

“幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠沛流离，怎能交汇于浩瀚大海；而年少的我们，不经历艰苦磨难，又怎能成为国家栋梁之材。在自强夏令营中，我尝到了成长的酸甜苦辣，它值得我回忆一辈子。”

谁都是人生的主角，自信就是自己的主角光环。在自强夏令营活动里会面对各种各样艰难的任务，想成功唯有积面对，坚持不懈，**言败，自信面对才能收获成功的果实！